LES RECOMIENDO LEER EL LIBRO DEL TERROR DE SEXTO B, LES VA A ENCANTAR....
lunes, 23 de abril de 2012
SINGULAR Y PLURAL PARA APRENDER EN INGLES
Generalmente, puedes transferir sustantivos en inglés muy fácilmente en sus formas plurales. Simplemente debes agregar una '-s' o '-es' al final de la palabra. La terminación -es es utilizada, si una -s simple suena demasiado áspero (p.ej. 'churches' suena mejor que 'churchs', mira abajo).
Como puedes ver, el artículo definido 'the' es utilizado tanto para sustantivos singulares como plurales.
Los sustantivos que terminan en -y forman el plural cambiando la 'y' por una 'i' y agregando -es:
Hay una excepción para la regla de arriba: Si una vocal se para directamente enfrente de una -y, simplemente agregamos una 's' para construir la forma plural:
Generalmente, puedes transferir sustantivos en inglés muy fácilmente en sus formas plurales. Simplemente debes agregar una '-s' o '-es' al final de la palabra. La terminación -es es utilizada, si una -s simple suena demasiado áspero (p.ej. 'churches' suena mejor que 'churchs', mira abajo).
| the flight, the flights | el vuelo, los vuelos |
| the daughter, the daughters | la hija, las hijas |
| the church, the churches | la iglesia, las iglesias |
Como puedes ver, el artículo definido 'the' es utilizado tanto para sustantivos singulares como plurales.
Los sustantivos que terminan en -y forman el plural cambiando la 'y' por una 'i' y agregando -es:
| the city, the cities | la ciudad, las ciudades |
| the country, the countries | el pais, los paises |
Hay una excepción para la regla de arriba: Si una vocal se para directamente enfrente de una -y, simplemente agregamos una 's' para construir la forma plural:
| the donkey, the donkeys |
el burro, los burros |
ENTREVISTA
La entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el público que está pendiente de la entrevista. Según el fin que tenga esta podemos hablar de:
La entrevista puede ser cerrada o abierta, lo cual significa que las respuestas piden ser libres o de opción múltiple.
La entrevista es un acto de comunicación oral o escrita que se establece entre dos o más personas (el entrevistador y el entrevistado o los entrevistados) con el fin de obtener una información o una opinión, o bien para conocer la personalidad de alguien. En este tipo de comunicación oral debemos tener en cuenta que, aunque el entrevistado responde al entrevistador, el destinatario es el público que está pendiente de la entrevista. Según el fin que tenga esta podemos hablar de:
La entrevista puede ser cerrada o abierta, lo cual significa que las respuestas piden ser libres o de opción múltiple.
COMUNICACION UNILATERAL
La comunicación "unilateral" es un tipo de monologo, ¿Qué es el monologo? Un monologo es cuando alguien hablar (Emisor o codificador) y no le responden, solo escuchan (Receptor o decodificador)
El emisor. Es la fuente que produce un mensaje realizado según las reglas de un código específico. Persona u objeto que transmite el mensaje. Cuando el emisor es el codificador selecciona en el interior de un código un cierto número de señales que permiten transmitir el mensaje.
El receptor. Es el destinatario de un mensaje realizado según un código específico. El receptor es el elemento más importante del proceso de comunicación. Si el mensaje no llega al receptor no hay comunicación. Cuando el emisor elige un código, lo hace pensando en que le resulte conocido al receptor. Al codificar el emisor tendrá en cuenta las habilidades comunicativas del receptor, sus actitudes, su conocimiento y su posicionamiento sociocultural.
El mensaje. Es la secuencia de signos que corresponden a unas reglas de combinación concretas y que un emisor transmite a un receptor mediante un canal con la intención de que este lo reciba, sin una respuesta en sí.
Código: El código o sistema es límitado que se combinan siguiendo determinadads reglas
Signos y señales: Son las unidades perceptibles de un código, constan de significante y significado y son descomponibles en partes por el alfabeto y señalización.
RUIDO: Es cualquier interferencia que no permite comunicarte, que se caracteriza con:
Fisico: Sueño, preocupación, dolor de cabeza, cansancio
Ambiental: Interferencia externa; lluvia, claxon y voces
Psícologico: La comprención, solo se da en la medida de que le código empleado sea común al emisor y receptor
¿Cómo se da la comunicación?
MONOLÓGOS: Que, como ya te mencione es cuando alguien habla y uno escucha sin responder en un solo momento
DIALOGOS: Es cuando uno habla y otro responde
POLÉMICA: Es cuando todos hablan al mismo tiempo, algo que se da en las clases de primaria, secundaría y aveces preparatoria.
Tipos de comunicación:
Verbal: Códigos verbales utilizan signos lingüisticos ( Morfemas, palabras orales o escritas, entonaciones, signos de puntuación, etc..)
No verbal: Los códigos no verbales se emplean signos no lingüisticos y se clasifican según el sentido corporal por el que perciben en olfativos, gustativos, táctiles, auditivos y visuales.
El emisor. Es la fuente que produce un mensaje realizado según las reglas de un código específico. Persona u objeto que transmite el mensaje. Cuando el emisor es el codificador selecciona en el interior de un código un cierto número de señales que permiten transmitir el mensaje.
El receptor. Es el destinatario de un mensaje realizado según un código específico. El receptor es el elemento más importante del proceso de comunicación. Si el mensaje no llega al receptor no hay comunicación. Cuando el emisor elige un código, lo hace pensando en que le resulte conocido al receptor. Al codificar el emisor tendrá en cuenta las habilidades comunicativas del receptor, sus actitudes, su conocimiento y su posicionamiento sociocultural.
El mensaje. Es la secuencia de signos que corresponden a unas reglas de combinación concretas y que un emisor transmite a un receptor mediante un canal con la intención de que este lo reciba, sin una respuesta en sí.
Código: El código o sistema es límitado que se combinan siguiendo determinadads reglas
Signos y señales: Son las unidades perceptibles de un código, constan de significante y significado y son descomponibles en partes por el alfabeto y señalización.
RUIDO: Es cualquier interferencia que no permite comunicarte, que se caracteriza con:
Fisico: Sueño, preocupación, dolor de cabeza, cansancio
Ambiental: Interferencia externa; lluvia, claxon y voces
Psícologico: La comprención, solo se da en la medida de que le código empleado sea común al emisor y receptor
¿Cómo se da la comunicación?
MONOLÓGOS: Que, como ya te mencione es cuando alguien habla y uno escucha sin responder en un solo momento
DIALOGOS: Es cuando uno habla y otro responde
POLÉMICA: Es cuando todos hablan al mismo tiempo, algo que se da en las clases de primaria, secundaría y aveces preparatoria.
Tipos de comunicación:
Verbal: Códigos verbales utilizan signos lingüisticos ( Morfemas, palabras orales o escritas, entonaciones, signos de puntuación, etc..)
No verbal: Los códigos no verbales se emplean signos no lingüisticos y se clasifican según el sentido corporal por el que perciben en olfativos, gustativos, táctiles, auditivos y visuales.
viernes, 18 de noviembre de 2011
QUE ES EL VERBO
El verbo es la parte de la oración o categoría léxica que expresa existencia, acción, consecución, condición o estado del sujeto, semánticamente expresa una predicación completa.
Verbos transitivos e intransitivos
Desde el punto de vista sintáctico un verbo con diátesis transtitiva o verbo transitivo requiere dos participantes (un participante de tipo A(gentivo) un participante de tipo O(bjeto)). Por el contrario los verbos intransitivos requieren un único participante. En las lenguas nominativo-acusativas el segundo participante requerido sintácticamente es un complemento directo (CD), mientras que las lenguas ergativas sería un complemento ergativo. Una misma raíz verbal puede ser en algunas oraciones intransitiva y en otras oraciones transitiva; ejemplos en español:- Estoy comiendo (intransitivo)
- Estoy comiendo nueces (transitivo)
ARBOL DE NAVIDAD
Para hacer este árbol de navidad, vamos a necesitar:
Botellas de refresco de 2 litros, 5-6
Un tiesto, pintura verde, Plastilina, espumillón para sujetar flores, en tiendas de manualidades y floristerías. Es esa esponja de color verde que es dura.. También un palo de unos 50 cm. Las tijeras y pincel
Un tiesto, pintura verde, Plastilina, espumillón para sujetar flores, en tiendas de manualidades y floristerías. Es esa esponja de color verde que es dura.. También un palo de unos 50 cm. Las tijeras y pincel
Empezamos cortando las botellas, lo que necesitamos es la parte del tapón. La primera hay que cortarla más larga, (por la mitad, más o menos)
Cortamos siguiendo las marcas que tienen las botellas, unas 8 tiras, sin llegar al cuello
Recortamos las puntas, lo más fácil es dar un par de cortes, como se ve en la imagen
Y después de los cortes nos quedara así. ¿Ok?
Con una tijeras, (por ejemplo) pasamos estas por el revés y apoyándonos con el dedo. el fin de esto es curvar lo que serán las hojas hacia fuera y al contrario de como están.
Valla retahíla que he metido
Pintamos por el revés con pintura verde. Ojo al truco, si utilizamos temperas o al agua, mezclamos un poco de detergente con la pintura para que agarre al plástico. ! Bueno, he¡ Bien, el resto hay que hacerlo igual, solo que los demás son cada vez más cortos, Lógico. para la forma de cono Con la boca de una botella, presionamos sobre la espuma dura para sacar trozos redondos y ajustados a esta.
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